Acoso sexual: los estudiantes merecen espacios seguros en las instituciones educativas

Las estudiantes exigían respuestas por parte de la rectora Aura Cecilia Medina, señalada de negligencia ante las denuncias y advertencias de las alumnas sobre los comportamientos del docente, que según las acusación habría sometido a varias estudiantes con comentarios vulgares y situaciones incómodas en la piscina durante las clases de educación física.

Esta grave denuncia de las alumnas fue respaldada por la concejala de Medellín Dora Saldarriaga. Quién se pronunció por medio de Twitter.

Por otro lado el 10 de marzo la Secretaría de Educación de Medellín, Alexandra Agudelo, confirmó la renuncia del profesor y además expresó que “La secretaría de Educación en conjunto con la rectora ha estado acompañando todo el proceso, desde que nos enteramos toda la Secretaría de Educación ha asumido toda la ruta y el código fucsia fue activado”. 

Algunas alumnas, que habrían sido víctimas, se manifestaron al respecto y contaron lo que estaba pasando en la institución educativa, en el siguiente tweet se pueden apreciar algunos de los testimonios que contextualizan su situación:

Luego de estas denuncias, se empezaron hacer más visibles  casos de los abusos en los colegios, Medellín lleva 500 casos de acoso sexual a marzo de 2022 y van más de 10 profesores retirados de sus cargos por estar presuntamente relacionados con acosos sexuales.

Estos últimos casos se han presentado en Medellín y en otros municipios del Valle de Aburrá, donde cientos de estudiantes han salido con pancartas y alzando su voz, ya no están dispuestos a callar y necesitan espacios seguros para hablar sobre cada caso.

Esta problemática que recientemente se ha visibilizado más a causa de las últimas denuncias es más común de lo que se cree. De hecho, de acuerdo con un consolidado elaborado por el Ministerio de Educación, con base en información de 81 de las 96 Secretarías de Educación sobre presunto abuso en entornos escolares, se tienen los siguientes datos de casos de acoso sexual en colegios:

 

Según el Concejo de Medellín 276 casos de violencia sexual se han reportado durante el 2022 en las instituciones educativas oficiales. 
Donde por medio de la presencia del programa Entorno Escolar Protector en las 229 instituciones educativas oficiales, este año se han reportado y derivado a los entes competentes, las siguientes presuntas violencias sexuales: 
Presunto Abuso Sexual: 180
Presunto Acoso Sexual 68
Ciberacoso : 24
Presunta Explotación sexual y comercial de NNA:3
Presunta trata de personas: 1

Sarai, Andrea y Mariana, Estudiantes del CEFA expresan que luego del suceso del 8 de marzo, la institución no ha activado rutas de atención o ha creado espacios seguros, ya que antes del suceso no había ningún espacio donde se pudiera hablar sobre estos temas y utilizarlos para enfrentar las situaciones de acoso sexual.

Dos meses después de las denuncias hacia el ex docente del CEFA, según las estudiantes parece que no paso nada porque no han tenido ni charlas con psicólogos o de sexualidad, “todo quedo en el olvido”. En la institución solo se nota una mayor distancia e indiferencia entre docentes y estudiantes.

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Espacios seguros para niñas y adolescentes en Instituciones Educativas.

Según un comunicado oficial de La Consejería Presidencial para la Niñez y la Adolescencia, la Consejera Carolina Salgado celebró la rapidez con la que el Ministerio de Educación Nacional expidió el ‘Protocolo Orientaciones para la prevención de violencia sexual en entornos escolares’ y ratificó que se trabajará con cada uno de los gobiernos locales para que se ponga en práctica: “Desde la Consejería trabajaremos decididamente para articular a los actores de la Alianza Nacional contra la Violencia hacia Niños, Niñas, Adolescentes, gobiernos territoriales, gestoras y gestoras sociales, con la idea de que estas decisiones, que se toman desde el Gobierno Nacional, se materialicen en las regiones del país”.

Espacios seguros desde la psicología

La psicóloga Dayhana Loaiza da a conocer sobre los espacios seguros que se deben de implementar en las instituciones:

En esta misma línea, “la Secretaría Seccional de Salud y Protección Social de Antioquia exige a las instituciones que tienen en su portafolio de servicios este procedimiento”, una justificación fundamentada en medicina, basada en la evidencia y con la diferenciación específica de las ventajas terapéuticas sobre la continuidad, realizada mediante terapias grupales con la inclusión de la víctima y del entorno familiar, afectivo y de apoyo.

Las EPS, IPS, EPSS u otros prestadores del servicio que no cumplan de manera inmediata con lo ordenado serán objeto de sanción por parte de la Superintendencia de Salud.

Cómo efecto del acompañamiento psicológico que se debe implementar en la instituciones Dayhana Loaiza expresa que “este debería ser prestado por mujeres para que las niñas y adolescentes se sientan más tranquilas, y que además quienes las acompañen en este proceso sean psicólogas de género con estudios en sexología, en derechos sexuales y reproductivos”.

Rutas de atención desde la Comisaria de Familia de Medellín

1. Remitir al menor a medicina legal para que se haga la activación del código fucsia y este pueda ser valorado y examinado por un medico legista.

2. Se debe remitir estos a la fiscalía CAIVAS quienes son los encargados de investigar los posibles casos de acoso sexual.

La misión de las Comisarias de Familia es proteger a los menores para que estos no sigan siendo vulnerados y velar para que vivan y crezcan en un ambiente sano.

Apoyos disponibles desde la Comisaría de familia para las víctimas de abuso sexual 

Mónica López, Funcionaria de la Alcaldia de Medellín, nos informa sobre los apoyos disponibles desde dicha Comisaria para las victimas de abuso sexual:

«Primero se realiza una verificación de derechos para poder establecer cuales son los factores de riesgo a los que están siendo vulnerados los menores y así poder tomar unas medidas de protección y poder garantizar que sus derechos sean restablecidos. También se tienen remisiones para terapias psicológicas tanto para el menor como para la familia.

Se puede remitir a terapias especializadas que no se realizan en las comisarias pero se tienen apoyos de otras entidades como Jugar Para Sanar, porque a través del juego pueden superar estas secuelas que han vivido.»

Acompañamiento para los estudiantes desde el trabajo social

Diana Lorena Ramírez, es trabajadora social y acompaña procesos de niños en restablecimiento de derechos y acompañamiento familiar, nos plantea que acompañamiento se debe dar a los estudiantes en casos de acoso sexual:

«El acompañamiento sería desde la escucha y el espacio para hablar de lo que se tenga, quiera y surja en el momento. 

La terapia individual, debe ser un espacio deliberado, donde el paciente, cliente, sujeto, persona. Logre alcanzar su salud mental y bienestar emocional conveniente poder orientar, por medio de las rutas que se tengan disponibles, según sea el caso. En mi concepto este proceso involucra no solo a la persona abusada, también su núcleo familiar. Evaluar las razones por las que se llegó a tal situación de manera integral.»

Además plantea que se debe estar alerta a los cambios y comportamientos que puedan manifestar los estudiantes, indispensable la comunicación y el acercamiento a los mismos desde una posición de confianza, sin llegar a ser juzgados.

Esta ruta de atención te puede servir si en algún momento eres victima de acoso sexual o si por otra parte tu hija, amiga, o conocida está pasando por algo similar:

Cabe recordar que no se debe minimizar, ni vulnerar a las personas que han sufrido algún tipo de acoso, la mayoría de veces estas quedan con trastornos mentales como: ansiedad, depresión, desconfianza, miedo y dificultad para relacionarse con otros.

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Si en algún momento necesita asesoría en cuanto a estos casos de acosos sexuales, el instituto Colombiano de Bienestar Familiar cuenta con una línea especializada para la prevención y atención de la Violencia Sexual, 018000112440