{"id":4945,"date":"2023-04-17T11:54:02","date_gmt":"2023-04-17T16:54:02","guid":{"rendered":"https:\/\/sextante.ucatolicaluisamigo.edu.co\/?p=4945"},"modified":"2024-12-12T16:35:03","modified_gmt":"2024-12-12T21:35:03","slug":"la-inteligencia-artificial-como-herramienta-para-el-aprendizaje-en-las-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sextante.ucatolicaluisamigo.edu.co\/?p=4945","title":{"rendered":"La inteligencia artificial como herramienta para el aprendizaje"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"4945\" class=\"elementor elementor-4945\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d610777 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"d610777\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-62c28bf elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"62c28bf\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1140\" height=\"400\" src=\"https:\/\/sextante.ucatolicaluisamigo.edu.co\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/foto_encabezado_noticia.png\" class=\"attachment-magine-hero size-magine-hero wp-image-7529\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/sextante.ucatolicaluisamigo.edu.co\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/foto_encabezado_noticia.png 1140w, https:\/\/sextante.ucatolicaluisamigo.edu.co\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/foto_encabezado_noticia-300x105.png 300w, https:\/\/sextante.ucatolicaluisamigo.edu.co\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/foto_encabezado_noticia-1024x359.png 1024w, https:\/\/sextante.ucatolicaluisamigo.edu.co\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/foto_encabezado_noticia-768x269.png 768w\" sizes=\"(max-width: 1140px) 100vw, 1140px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-2f0a55d4 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"2f0a55d4\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-62050ed6\" data-id=\"62050ed6\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7cd46567 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7cd46567\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><\/p>\n<h6><a href=\"maritza.perezre@amigo.edu.co\" data-type=\"URL\" data-id=\"maritza.perezre@amigo.edu.co\">Por: Maritza Alejandra P\u00e9rez Restrepo <\/a><\/h6>\n<p><\/p>\n<p><div class=\"wp-block-post-date\"><time datetime=\"2023-04-17T11:54:02-05:00\">17 abril, 2023<\/time><\/div><\/p>\n<p><\/p>\n<p>En la actualidad, la <strong>inteligencia artificial<\/strong> se est\u00e1 implementando cada vez m\u00e1s en el campo de la educaci\u00f3n\u00a0 permitiendo facilitar y complementar el proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje en los estudiantes. En el contexto internacional cabe anotar que Colombia ocupa el puesto 47 entre 181 pa\u00edses evaluados por el <b><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.mintic.gov.co\/portal\/715\/articles-273724_recurso_1.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.mintic.gov.co\/portal\/715\/articles-273724_recurso_1.pdf\" target=\"_blank\">\u00edndice de Preparaci\u00f3n del Gobierno para la Inteligencia Artificial<\/a>.<\/b><\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00bfQu\u00e9 es la inteligencia artificial?<\/h3>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p>De acuerdo con la UNESCO, la inteligencia artificial (AI) tiene la capacidad de hacerle frente a desaf\u00edos que hoy proponen las nuevas tecnolog\u00edas, asimismo son capaces de desarrollar nuevas pr\u00e1cticas para el campo de la educaci\u00f3n que aceleren el progreso en la consecuci\u00f3n del<a href=\"https:\/\/www.fao.org\/sustainable-development-goals\/goals\/goal-4\/es\/\"> <\/a><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/es.unesco.org\/gem-report\/node\/1346#:~:text=Objetivo%204.,toda%20la%20vida%20para%20todos\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/es.unesco.org\/gem-report\/node\/1346#:~:text=Objetivo%204.,toda%20la%20vida%20para%20todos\" target=\" red\">Objetivo de Desarrollo N\u00b04, que se enfoca en Educaci\u00f3n de Calidad<\/a><\/strong>.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Anteriormente, el sector de la educaci\u00f3n establec\u00eda herramientas b\u00e1sicas para ayudar a la ense\u00f1anza de los estudiantes, pero gracias a como avanza el mundo se han desarrollado varias herramientas de IA que, con ayuda de los algoritmos y metadatos, simplifican tareas tanto de docentes como de alumnos.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/recursos\/herramientas-inteligencia-artificial\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/recursos\/herramientas-inteligencia-artificial\/\" target=\"_blank\" style=\"\"><b>T<\/b><u><b>e puede interesar: Herramientas con inteligencia artificial ideales para el alumnado de educaci\u00f3n superior<\/b><\/u><\/a><\/p>\n<p><\/p>\n<p><div class=\"wp-block-image\"><\/p>\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/sextante.ucatolicaluisamigo.edu.co\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Diseno-sin-titulo-3.png\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sextante.ucatolicaluisamigo.edu.co\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Diseno-sin-titulo-3-1024x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4952\" width=\"512\" height=\"512\"><\/a><\/figure>\n<p><\/div><\/p>\n<p><\/p>\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong>IA en las aulas \u00bfproblema o soluci\u00f3n?<\/strong><\/strong><\/h3>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p>A ra\u00edz de lo que se vivi\u00f3 los dos \u00faltimos a\u00f1os con el <strong>COVID-19 <\/strong>y su respectivo confinamiento, oblig\u00f3 a los educadores a trasladar su clase a entornos virtuales, lo que llev\u00f3 a que la educaci\u00f3n se \u201csimplificar\u00e1\u201d en sus procesos de ense\u00f1anza.\u00a0 A trav\u00e9s de las herramientas artificiales s\u00e9 es posible reducir tiempos y mejorar el rendimiento dentro y fuera del aula de clase.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Sin embargo, la aparici\u00f3n de estas herramientas tambi\u00e9n dej\u00f3 en evidencia la falta de preparaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n de los docentes para la implementaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda en los salones de clase, al igual que la realidad en cuento a la falta de acceso a internet de gran parte de la poblaci\u00f3n , siendo el 44,5%  de los hogares en Colombia, seg\u00fan el<strong> DANE.<\/strong><\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p><strong>Mar\u00eda Yaneth Restrepo<\/strong>, docente del colegio Pedro Estrada en Itag\u00fc\u00ed afirma que estas herramientas dinamizan los temas propuestos en clase y los estudiantes son m\u00e1s receptivos al momento de aprender, sin embargo, cree que si estas ayudas no son mediadas por los educadores puede llevar a que los estudiantes dejen de pensar por s\u00ed mismos y vean la IA como un fin y no como un medio. <\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Son algunos los docentes y directivos institucionales que aseguran estas herramientas deben ser reguladas por los entes educativos que acompa\u00f1en su uso dentro de las aulas, <strong>Mateo Quintero Posada,<\/strong> docente de la universidad Mar\u00eda Cano afirma que \u201cexisten retos obvios que deber\u00e1n enfrentar las instituciones educativas y nosotros como docentes, herramientas como el conocido chat GPT que le brinda a los estudiantes respuestas r\u00e1pidas a todo tipo  de cuestionamientos por complejos que sean nos ponen en una situaci\u00f3n de alerta sobre cada trabajo que revisamos\u201d<\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.elpais.com.co\/educacion\/inteligencia-artificial-y-chat-gpt-nuevos-retos-pedagogicos-para-la.html\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.elpais.com.co\/educacion\/inteligencia-artificial-y-chat-gpt-nuevos-retos-pedagogicos-para-la.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Te puede interesar: Inteligencia artificial y chat GPT: nuevos retos pedag\u00f3gicos para la educaci\u00f3n<\/a><\/strong><\/p>\n<p><br><\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>17, abril 2023<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":4985,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"elementor_theme","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[797],"tags":[196,197,198,199],"class_list":["post-4945","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-opinion","tag-destacado","tag-educacion","tag-ia","tag-inteligencia-artificial"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.4 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>La inteligencia artificial como herramienta para el aprendizaje - Sextante Digital<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/sextante.ucatolicaluisamigo.edu.co\/?p=4945\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta 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